EllenLukens

Ellen博士是哥伦比亚大学社会工作学院的专业实践领域的费尔斯通百年纪念荣誉教授，纽约州立精神病研究机构的兼职研究科学家。她拥有福特汉姆大学的社会工作硕士和哥伦比亚大学的公共健康博士。她在当地和国际环境下，对于面临精神健康挑战和创伤的个人和他们照顾者实施心理教育学和实证基础的干预方面，相关的应用诊所和社区实践、项目开发、评估和研究上具有丰富的经验。她就上述领域发表了大量的学术成就。

李洁

上海市优秀教师，从事阅读教学多年，积累了丰富的阅读教育经验。曾获上海市园丁奖、浦东新区园丁奖等荣誉奖项。

王争艳

王争艳，教授、博士生导师，首都师范大学青年燕京学者，发展心理学专业委员会委员。长期研究婴幼儿发展与早期教育；尝试用动态追踪的、多方法、多水平（生理的、行为的和认知的）的探讨婴幼儿的早期发展与养育问题；完成和正在完成国家自然科学基金项目、教育部青年人文社科项目、北京市哲学社会科学项目、北京市教委项目及国际合作项目等10项，发表论文40余篇。同时，发表学术著作《婴儿心理学》（2015），主编《人格心理学》获2013年北京市高等教育精品教材，2014年入选第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材；并著有科普读物《妈妈的柔情宝不懂——心理专家矫正好妈妈的10种错误养育行为》。(社科处、教育科学学院)

周励谦

周励谦，西南证券研究中心总经理，于2015年9月18日出席肿瘤免疫治疗行业论坛，并在会上发表精彩演讲

张志强

张志强，西安欧亚学院原副院长、西安欧亚基金会理事长。中欧国际商学院高级管理硕士（EMBA），会计师。曾在大、中型合资、国营企业从事财务工作主持完成的“教育机构作业成本系统”实施项目获得“中国管理会计最佳实践奖”。

朱建民

朱建民，中学高级教师，1978年参加教育工作，2000年至今历任北京市西城区四所中学的校长。现任北京市第三十五中学校长，兼任北京市第十一届党代会代表、北京市西城区政协教科文卫委员会副主任、中国教育学会高中专业委员会副秘书长、北京市慈善义工协会副会长。朱建民同志曾获北京市先进教育工作者、北京市奥运会与残奥会先进工作者和西城区教育先进工作者、西城区优秀园丁等荣誉称号。在中国教育学会主办的“教育奠基中国”系列活动中，被授予“全国名优校长”称号；2010年9月教育部中学校长培训中心为其召开了“人民教育家论坛暨朱建民教育思想研讨会”；2013年，被中国互联网新闻中心评为“中国好校长”。朱建民校长是国家级课题“创建学习型学校的实践研究”人，并带领三十五中进入教育部“拔尖创新人才培养”教改实验项目试点校行列。文章“高中生在科学家引领下成长”发表在《北京日报》2012年9月19日第19版“改革视点”专栏；文章“现代化教育之路如何走”发表在《光明日报》2012年4月22日第19版；文章“建设中国特色世界城市教育当承担责任和使命”发表在《北京晨报》2012年7月5日B14版；文章《深化课程改革提供多元供给奠基个性发展》发表在《基础教育参考》2013年第1期。

高林

高林，早幼教公社资深导师，IPES国际学前教育研究会高级测评指导师，她从事婴幼儿早期教育及研究有10余年，具有丰富的早教管理运营经验。曾协助编写过多部婴幼儿成长发育测评方案，在全国开办了多场婴幼儿成长发育测评培训班，被誉为“早教测评大王”！

殷红博

殷红博,就职于国际儿童关键期教育,现任创始人一职。殷红博2018年04月19日,殷红博受邀参加了由上海国际幼教年会组委会在上海市龙阳路2345号主办的《2018上海国际幼教年会》

塔拉·格里尼

塔拉·格里尼,就职于美国莫宁赛德蒙特梭利学校,现任校长一职。塔拉·格里尼2018年06月09日,塔拉·格里尼受邀参加了由浙江萌智教育咨询有限公司在上海市杨浦区国定东路88号主办的《2018年蒙特梭利大会在上海：创新与超越》

陈佳洱

陈佳洱,就职于中国科学院,现任院士一职。陈佳洱2018年08月18日,陈佳洱受邀参加了由中国教育发展联盟主办的《2018第二十一届中国国际教育品牌创新峰会》